스펙 문의

무슨 단점이 있죠?

제일 먼저 생각이 나는건, 코스웍입니다.

물론 학교마다 다를 수 있지만, 석사 학위가 없는 다이렉트 박사과 석사학위가 있는 박사과정 학생의 코스웍이 다른 경우가 많습니다. (많은게 대부분을 의미하지 않음.)

예를 들어, 저희 학교를 포함한 몇몇 주립학교는 석사학위가 있으면 일년 반정도면 코스웍이 끝나지만, 석사 학위가 없으면 최소 2년반은 잡아야하고, 퀄 시험도 석사학위가 있으면 석사에서 진행한 내용을 기반으로 퀄을 조금더 수월하게 패스하는 경우가 있습니다. 저희 학교는 석사학위가 있으면 박사과정 1년차에 무조건 퀄을 봐야하는 게 있는데, 일반 다이렉트 학교에 비해 좀 더 수월한거같아요. 다이렉트 박사인 경우에는 2년뒤에 쳐야해서 준비를 좀 더 많이 해야하기도 하구요. 그 전까지 연구와 수업을 같이 하기에는 어려운 것 같습니다.

두번째는 프로젝트를 참여해본 학부생들이 많지만, 보통 서브로 하는 학부생들이 많습니다. 석사같은 경우는 작은 프로젝트더라도 직접 기여하는게 많은데, 학부과정으로만 나와서 어느 프로젝트에 어떤 기여를 했다고 누군가에게 설명했을 때, 그에 따른 질문을 받아치기 어려울 정도로 가볍게 참여해본게 다라, 좀 차이가 납니다. 물론 거기서 열심히한 학부생이 있다고 할 수 있지만, 현재까지 제 주변만 해도 어디 UCLA에서 인턴도 했다 뭐 했다 하는데, 데이터 정리도 할 줄 모르고, 피피티 자료도 제대로 준비 못하더라구요.

적어도 IF와 관계없이, 학위 논문도 써보고, 1저자로 자기가 리드해서 실험 결과를 통해 논문을 써보고 리비전도 받아서 대응을 해봐야 적어도 큰 틀에서 프로세스를 알아서 잘 적응하더라구요.