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글쓴이님께서 potential topics으로 생각하시는 반도체 소자 혹은 응집물리 이론은 어떻게 고르셨나요? 반도체 소자 내 터널링 등의 문제를 극복하고 싶어서, 혹은 그래핀을 겹쳤을 때 나오는 초전도 현상이 너무 재미있고 더 이해하고 싶어서 선택하셨나요? 아니면 적당히 기업에도 갈 만하고 최근에 좋은 논문도 잘 나와서 현실적으로 선택하셨는지가 궁금합니다. 만약 인더스트리나 학계에서 대두되는 문제를 해결하고 싶은 마음이 크다면, 이걸 가장 잘하는 곳으로 가면 됩니다. 그게 한국이 아니라 미국이면 미국으로 가면 되죠. 가서 열심히 하시면 비록 5년 동안 하나의 문제만 파게 될 수도 있지만(high risk), 그 문제를 푸는 실마리를 찾으면 미국 탑스쿨에 자연스레 임용되실 겁니다. 반대로 한국 임용만을 목표로 한다면 본인이 가장 풀고 싶어 하는 문제는 뒤로하고, 당장 1년 안에 풀 수 있는 문제만 5년 내내 풀게 될 겁니다. 이게 인더스트리나 학계 입장에서 정말 도움이 되는 연구인지는 생각해 봐야 할 문제이지요. 저도 5년 정도 박사과정을 거치면서 느낀 건, 같은 시간을 연구해도 누군가는 세상이 필요로 하는 문제를 풀고, 다른 누군가는 본인에게 필요한 문제를 푼다는 겁니다.
빠르게 댓글을 다느라 두서없이 쓴 글이지만, 글쓴이님처럼 똑똑하고 미래 계획을 열정적으로 세우시는 분에게 다른 관점을 드리고 싶었습니다. 박사과정을 서울대에서 하든 해외 대학에서 하든 너무 재지 말고(때로는 재야 하지만), 본인이 어떤 문제를 풀고 싶은지, 그 문제를 가장 잘 풀 수 있는 곳은 어디인지를 파악한 후 결정하는 것이 더 올바른 선택이 될 것입니다.
미국 유학과 전문연 사이에서의 고민
6 - 금세기 초반에 유년시절을 경험한 학생들은 유독 불안감에 취약하다고 하더군요.
10년씩이나 되는 시간을 실패가 용납되지 않는 교육과정에서 보내게 되면,
학원과 같은 외부 솔루션에 의존하여 높은 성취도를 달성하는 전략이 무의식에 각인되지 않을까 합니다.
개인적으로 관찰한 바에 의하면, 대부분의 학생들은 모르는 것이 있는 상태로도 새로운 뭔가를 할 수 있다는 생각을 안하는 것 같더군요.
또한, 문제 해결에 필요한 지식이 어디에선가 잘 정리된 형태로 주어진다는 것이 상당히 당연한 일이라고 생각하는 학생도 일부 있는 것 같았습니다.
수능에서 교육과정 밖의 문제가 나오면 안된다는 규칙이 무의식에 내면화된 것 같기도 하고요.
그래서인지는 모르겠습니다만, 그러한 경우 필요한 지식이 주어지지 않는 것은 상층부가 일을 안해서 그런것이라고 생각하는 것이 퍽 자연스러운 사고 흐름이 되더군요.
모르는 문제를 마주한 학생들이 표현하는 억울함에는, 그러한 처사가 부당하다는 인식이 담겨있는 것이 아닐까 생각합니다.
한편, 불확실성에 대한 불안감도 한몫 하는 것 같았습니다.
이전까지는 그들을 둘러싼 교육 시스템이 자체적으로 제시하는 수단과 목적의식에만 의존하던 학생들일테니,불확실성에 대한 적응성이 전무할겁니다.
하물며 시스템의 범위 밖에서 새로운 목적의식을 정의하고 도전정신을 불태우는 일은...
하여간, 개인적으로는 모르는 것을 채우는 것도 중요하지만,
모르는 것이 아무리 많아도 무언가를 이룰 수 있다는 생각을 함양하는 것이 가장 중요한 일 아닐까 합니다.
사실 연구란 게 그런 것이기도 하고요.
애초에 가설을 세운다는 것 자체가, 대상에 대해 잘 모른다는 얘기 아니겠습니까. ㅎ
요즘 대학원은 연구실이 아니라 학원이다
9 - '무적권'은 많이들 쓰는 젊은세대 밈인데 모르는것보니 틀딱이구나..
공무원은 들어라. 뇌 자 들어간 전공은 AI와 하등 관계 없다.
16 - 도대체 뭐가 문제지??? 한 개인의 생각에 따라서 지 꼴리는대로 판결하는게 많은 데이타를 모아서 그 평균값을 가지고 하는거보다 정의롭고 정확하다고 보는건가??? 뭐지? 판검사, 정치가들이 100억 범죄를 저지르는거는 그럴수 있는거고 일반인들이 1000원짜리 훔치는거는 강력사건이고...
판사AI로 대체해야한다는 헛소리 왜이렇게 유튜브에 자주 보이지
17 - 그쪽의 AI에 대한 이해도가 더 처참한데. 그래서 대체 어떤 원리로 어떤 종류의 bias가 생길거지?
현재 판사들에 대한 대중의 신뢰가 바닥인데 그보다 바닥으로 내려갈 수나 있다고?
실용적으로는 이미 대체해도 무방한 수준이야..
판사AI로 대체해야한다는 헛소리 왜이렇게 유튜브에 자주 보이지
12 - 그동안 마음고생 많으셨겠어요. 박사님에게는 쉬어가는 시간이 필요해보입니다. 사람 살고자 하는 일인데 취업 압박에서 잠시 벗어나 몇개월~1년정도 쉬면서 마음을 추스리시는게 어떠실지요.
아내 사별로 마음이 너무 힘듭니다
6 - 주변의 평가에 집착하는것도 정신병임 병원 가세요
아내 사별로 마음이 너무 힘듭니다
24 - 데이터에 대한 학습을 어떻게 시킬거냐의 문제죠. 기존 판례로 학습을 시키면 지금과 똑같이 bias가 낄거고.
대륙법처럼 조항에 대한 해석만 강조한다고 해도 양형기준은 누가 정할건지..
사회가 바뀜에 따라 사문화된 법조항도 있는데 이건 가중치를 어떻게 둘지 누가 정할건지..
실제로는 갈길이 멉니다.
판사AI로 대체해야한다는 헛소리 왜이렇게 유튜브에 자주 보이지
4 - 님 의견 밀고 가는게 연구윤리적으로도 맞는거고, 님 앞길을 위해서도 맞는겁니다 공1이면 반만인정해주니까요
교수님이 모든 논문을 후배랑 공동1저자 하라고 하시는데
9 - 공1은 좀 그렇고, 공저자정도는 해줘야죠ㅎㅎ 기여한게 아예 없는건 아니니
교수님이 모든 논문을 후배랑 공동1저자 하라고 하시는데
4 - 아... 예...ㅎㅎ
인서울 출신들이 모르는 지거국의 메리트
5 - 2가 맞지 아무리안해도 기여가 좀 잇으면 공저자로가 적당
교수님이 모든 논문을 후배랑 공동1저자 하라고 하시는데
5 - 나도 공저자로는 적당하다고 봄. 뭐 어떤 포텐셜이 있길래 대놓고 불성실한 학생을 위해 그정도까지 신경쓰시는지 모르겠음. 청탁이 오가기라도 했나
교수님이 모든 논문을 후배랑 공동1저자 하라고 하시는데
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포닥 탈주 사유
2026.02.08

1. 교수가 내논문에 관심이없다
여기는 신생랩이라 논문거리 들고오는 사람이 나밖에없다 처음에야 여기써보자 이야기하지만 어떻게 써가든 까내려가면서 수정반복하다가 결국 내논문은 방향성을 잃은체 교수님의 D 드라이브 속에 잠들었다
2. 출장을 안보내준다
여기 연구실 셋업이 안되서 내가 이전에 있던곳에 양해를 구하고 출장가서 실험을 후 샘플이나 데이터를 들고오고 싶었다
교수는 내가 놀러가고 싶었다고 생각했는지 거길 왜 가냐고 정색 부터 한다
더 이상 설득하기를 포기했다
3. 각종 희망 고문으로 붙잡아 둘려하지만 장작 지켜지는건 단 하나도 없다
처음에 나 대려올때 연봉 얼마주겠다 해외 학회 1년에 한번이상보내주겠다 감언이설로 꼬셧다 그러나 연봉은 받던 곳 절반, 해외학회는 커녕 국내학회도 데려갈 생각조차 안한다
4. 내 아이디어, 내가 처음부터 끝까지 쓴 제안서로 시약사는것조차 통제를건다
과제비가 없는건 알겠고 실험실 셋업에 돈들어가는것도 안다 연구실 총예산이 2억이면 1년동안 내가 실험으로 시약을 구매하기위해 산 돈은 7백만원도 되지 않았다(이연구실은 나와 교수님 둘뿐이다)
5. 주말 밤 11시에 왜 연구실에 없냐고 난리를친다
과제 처음부터 끝까지 내가 다쓰고 다른 세부 취합까지 끝내고 그냥 하란건 다했다 주중에 주말 오전 오후에 코멘트 하나도 없다가 밤 11시에 연락와서 왜 이거 안됫냐고 난리를친다 단순하게 Ctrl C+V 만 다섯번 반복하면 수정이 가능한 부분이다 (참고로 이 교수님은 40대 초반이다)
6. 이 교수에게 제안서를 써다 준건 거의 7개정도 된다 내 아이디어로 처음부터 끝까지 다썻다 월급이나 인센티브는 최저로 주고 본인은 2천 3천씩 가져가면서 생색이란 생색은 다낸다
이 글에 너가 역량부족이다 포닥이면 그딴 마인드 가져선 안되고 더 노예처럼 일해야한다 등 해결책 환영이다
교수님들도 댓글 다셔도 좋다
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2026.02.08
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