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그러면서도 교수나 주변 동료들로부터 배우고 혼자 연구해서 대가로 크는 사람은 크는 거지. 남탓하는게 루저의 특성
개인적으로 생각하는 최악의 지도교수 유형

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1. 교육방식이 싫음 옮겨 2. 그것도 교육이야 사회나가봐 더 한것도한다 3. 대학원은 초등학교가 아냐 스스로 하는거지 왜 엄마한테 해달라고해 결론 쓸시간에 연구해
개인적으로 생각하는 최악의 지도교수 유형

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이런 놈들 특 저런 경험해 본 적 없고, 실제로 당해보면 버티지도 못함 ㅋ 저건 교육이 아니다. 스스로 하는건 맞지 ㅋ 남 역할 까지 할 필욘 없는거지.
개인적으로 생각하는 최악의 지도교수 유형

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일단 글쓰신분의 작문 실력을 보니 교수는 못 하실 듯 합니다.
인서울 박사졸업 취소하고 지방대 박사졸업 및 겸임교수, 기사 책 팔고 인강 찍는 사람

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어느 분야이신지는 모르겠으나 연구분야가 아니라 가르치는 과목이 마음에 들어서 박사과정 컨택을 한다는건 정말 신기하네요.
40살 아줌마 박사 컨택 2번 거절되고 우울하네요..

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아래는 연구 재능이 없는 인간이 야매로 논문 쓰는 법에 대한 개인적인 생각입니다. 여기서 논문은 Q3이하 혹은 MDPI등, 상대적으로 보잘 것 없는 논문을 의미하며, 그럴듯한 논문 쓰는 법은 제 역량이 부족하여 적지 못했습니다. 일단 보잘 것 없는 논문이라도 써보고 싶을 때 참고하시면 좋겠습니다: 1. 관심주제들 중, 최근 논문이 많이 나오는 1~2개의 주제(그룹1)와, 어느 정도 유사성이 있지만 최근 논문이 상대적으로 뜸한 1~2개의 주제(그룹2)를 고른다. 이런 주제들을 골라내기 위해서는 논문을 열심히 읽거나, AI(deep research 등)에게 질문할 수도 있다. 만일 AI를 쓴다면, 100불 이상의 비싼 모델을 쓰자. 2. 그룹1 논문들 중 contribution이 marginal하지만 출판에 성공한 논문들을 찾는다. 주로 Q3이하 저널들에 있다. contribution이 marginal한 지는 introduction에서 선행연구와의 차이 부분을 잘 읽어보거나, AI에게 질문해도 된다. 3. 그룹1 논문들의 marginal한 technique들을 그룹2 주제들에 적용할 수 있는지 생각해보거나, AI에게 질문해본다. 4. 적용가능하다면, AI를 이용해 최대한 빨리 논문을 쓴 후 accept 때까지 Q3~MDPI에 submit한다.
연구 아이디어를 어떻게 얻어야 하는지 모르겠어요.

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현실은 그거 아닌데 1. 똑똑 부지런 - 사회에서 걍 중상 티어로 평범하게 살아감 2. 똑똑 게으른 - 괴짜 많아서 오히려 사회에서 상위 티어로 살아감 3. 멍청 부지런 - 의외로 1번이랑 비슷하게 살아감 . 가성비 갑 인생 4. 멍청 게으른 - 모 아니면 도. 탑티어로 살거나 인생 조지거나.
대학원생의 4가지 유형

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(어떻게 생각하시나요. 저빼고ㅠ 다 담배피셔서 말할수가 없네요,, 냄새 안나니까 괜찮지? 이러셔서 허헣 네 피십쇼 하긴 했는데 연기에서 냄새,,, 나는디., 쩐? 단내.. 출장을 같이 안?올수도 없고 ㅎㅎ) 앞에선 괜찮다고 피라하고 뒤에선 커뮤에 글올리면서 까고 진짜 소름이다...
출장중 선배님들 숙소에서 전담

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사실 구라임 오지마셈
제가 이런 고민을 하는것도 우습지만

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9to9면 부지런이지ㅅㅂ
대학원생의 4가지 유형

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학생 받는 건 전적으로 교수님 마음 아닌가요....? 학생이 화낼일은 아닌거 같은뎅
진짜 연구실 자퇴하고 싶네요

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보통 과제를 수주하거나 랩 평판을 높이기 위해 업계/학계 관계자나 고위 정부 인사와의 네트워킹은 교수님이 하고, 학생들이 뒤치닥 거리 (제안서 계획서 등) 담당하는 겁니다. 지금은 시야가 좁아 잘 안 보이는 교수의 역할을 나중에 독립적인 연구자가 되시면 깨달을 겁니다. 본인 조금 힘든거에만 민감하고 (솔직히 말해서 다른 대학원생들 다 하는 업무임…), 다른 사람이 하는 희생에는 둔감하신거 같네요. 마음이 아픕니다.
진짜 연구실 자퇴하고 싶네요

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학생이 화 낼일 아닌거 맞고요 교수님 스타일이 안 맞으면 본인이 나가시면 되죠 교수마다 연구실 운영 스타일이 다른데 학생이 거기에 화낼일은 아니죠. 본인 맘에 꼭 맞는 연구실 가든가요
진짜 연구실 자퇴하고 싶네요

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본문이 수정되지 않는 박제글입니다.

석사는 원래 세팅하고 졸업? 거지같네

2026.07.07

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바이오랩 막학깁니다.
끝은 다 못내더라도 되는 물질과 주제가 있어서 그걸 가지고 실험해서 마무리하고 나가고 싶은데.
교수님은 자꾸 3개월 남았는데 실험실에서 해보지도 않은 프로젝트를 주고 항체 a,b,c는 안되고 항체 d를 사용해야 확인할 수 있고 패턴은 어떻기 때문에 앞으로 어떻게 분석하면 된다. 그래서 확인한 d를 가지고 염색해서 봤을 때 ~할 가능성이 있다.

이렇게 학위논문을 세팅하는 과정을 다 데이터화해서 작성하고 나가라는데 원래 다른 랩도 이런가요?
시키면 결과를 가져가서 그런건지 자꾸 세팅된 프로젝트는 다른사람 주고 세팅해야하는 프로젝트만 석사인 저한테 시키는데 학위논문을 준비해야하는 이 시점에 매일매일이 우울합니다. 제가 연구를 배우러 대학원에 온게 아니라 그냥 항체 테스트하는 사람으로 온 것만 같아요..

원래 다 이런건가요?

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댓글 1개

2026.07.07

원래 다 그런게 어딧나요 랩바랩이죠. 연구실 잘 알아보고 가야하는 이유죠.

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