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ㅋㅋㅋ 꼴에 교수라고 쉴드치고 있네 안봐도 무능에 저능아 자격지심마저 느껴지네
교수한테 막말듣고 석박통합에서 석사로 전환함

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아니... 이렇게 다 왔는데 ... 그냥 영혼을 갈아넣어서 졸업하고 전문연 끝내야할 것 같은데
석박 통합 6년차에 교수님이 나가라고 하시네요

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일단 뭐... 글쓴이 분이 약간 문제가 있으신건 스스로도 인지하셨을거고 지도교수도 인격이 참 못났네요. 인격모독을 당하고 있을 필요는 없습니다. 지금 지도교수님께는 못 받는다고 생각하시고 가능한 스스로 연구를 하셔서 개재 시도를 하시길 추천드려요 석사 아니고 박사과정생이잖아요.
한밤중 지도교수님의 손절하겠다는 톡

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실력이 안좋은거 같은데 교수한테 이쁨 받거나 무사히 졸업해서 나가는 사람들의 특징 --> 연애를 잘하거나 친구가 많다. --> 교수 입장에서도 사교성 좋은 사람이 델꼬 있기 편합니다. 본인 맘 불편하게 하는 사람들은 옆에 두기 싫어요. 맘 불편하게 하는게 일단은 연구겠지요.근데 사실 연구 잘 하는 사람은 드물어요. 교수도 완전 초임교수 아닌다음에야 압니다. 하지만 그럼에도 연구 좀 못한다고 다 내보내면 학생들에게 내 평판이 나빠져서 다음 학생들 받을 때 지원자가 적어질까 고민도 될겁니다. 그래서 완전 포기하고 싶은 심정이 아니고 또 시키는거 잘해오거나 사교성이 좋아서 옆에 두기 어렵지 않으면 졸업이 좀 늦어지는거지 중간에 내보낼 정도는 아닙니다. 다만 그런 와중에 학생이 여기저기서 사고를 치거나 다른 사람이랑 불화를 겪거나 하면 교수 입장에서는 짜증도 나고 중간에 내보내도 죄책감이 적어집니다. 본인에게 명분이 있거든요. 반대로 학생이 여기저기서 맨날 싸우고 사고치고 그래도 데드라인 다가오면 논문 계속 1개씩 써서 제출하면 교수 입장에서는 내보낼수 없어요. 사고친거 수습하는거보다 논문 쓰는게 에너지가 더 들거든요. 본인이 이중에서 어느 영역인지 생각해보시면 됩니다. 그리고 한국은 모르겠는데 해외에서는 학생이 정신 못차린다 싶으면 중간에 나가라고 자꾸 쫍니다. 그래야 정신차리고 연구해서 연구비 낭비를 줄일수있거든요. 제가 보기에는 이 카테고리 같습니다. 현재 연구진행속도가 너무 느려서 울화통이 터지시는 것 같습니다. 방법은 죄송하다고 그러고 대신 주변 논문 미친듯이 읽는수밖에 없어요. 아마도 본인이 스스로 연구를 해내는 수준은 아니신것 같고요. 껍데기를 벗으려면 방법 하나밖에 없어요. 일단 올해 목표를 논문 1천편 읽는다로 잡으세요. 그럼 어느정도 어수선한 분위기가 해결될겁니다.
석박 통합 6년차에 교수님이 나가라고 하시네요

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아니 소통 안되는걸 상대방탓 하는거 ㅈㄴ 악질임. 특히 교수와 학생 관계면 더 그러함. 넌 소통이 안된다는게 사실상 “난 니 말은 그냥 안들을거고 니가 나한테 개같이 복종하는 모습 보여야 생각좀 해볼까 해. 싫으면 나가” 이거잖아 ㅋ 인간으로서 인격 말살시시키
넌 의사소통이 안돼

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자존심은 강한데 자존감없는 자들이 연구실적없고 교수한테 깨지니깐 학부서열갖고 정신승리하는 거야 불쌍한 영혼들
여기 김학사넷 아니고 김박사넷이다. 학부 입결, 특히 서성한 ist 싸움 어휴

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말귀 못 알아 듣고 딴 소리 하는 사람들 꼭 있음. 그리고 말 의도를 이상하리만치 못 알아듣는 사람도 있고. 보통 그런 사람들에게 넌 의사소통이 안된다 라고 함. 거기서 "의사소통이 안돼"에 문장/문법에 꽂혀서 의사소통은 쌍방이니 뭐니 하는 것 자체가.... 이미 제가 말한 사람들의 특징인듯.
넌 의사소통이 안돼

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말귀 못 알아 듣는 사람이 "꼭 있다는거" 자체가 그 사람들한테 ㅈㄹ 할게 아니라 그런 사람들이랑 소통 못하고 할 생각도 없는 인간들이 문제임.
넌 의사소통이 안돼

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상대방한테 의사소통 안된다 가스라이팅 하는게 여러가지 케이스가 있는데 그 중 하나는 지 의도대로 상대방이 조종 안될때임ㅋㅋ
넌 의사소통이 안돼

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당연히 자기랑 소통 잘 되는 사람과 안되는 사람이 있는 건데 그걸 상대방한테 "넌 의사소통 안 돼" 이 말을 들으라고 하는게 가스라이팅임. 여기서 또 이 말 들은 사람이 "미안해" 하면 그나마 괜찮다 할거고 "니가 뭔데ㅔ" 라고 말하면 역시 소통 안된다 생각 할 것. --> 전형적 가스라이팅 진짜 의사소통을 원했으면 상대방한테 "넌 의사소통이 안 돼" 라고 하면 안됨. "넌 의사소통이 안 돼" = "난 애초에 너랑 의사소통할 생각 없는데 넌 나랑 소통 해야 되지? 내 노예가 되거나 아님 꺼져" 라고 해석하는게 맞음
넌 의사소통이 안돼

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ㅇㅇ 보통 자기 바운더리 밖에 사람들이랑 소통할 생각 없고 소통할 줄 모르는 사람들이 님처럼 머리 아파하고 상대방한테 소통 못한다고 떠넘기고 세력 만들어서 정치질 하고 그럼
넌 의사소통이 안돼

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당연히 가야지요. 초반에 사람들과 빨리 안면트고 적응하려는 노력도 비즈니스이고 스킬입니다. 이런 상황에서 안가면 교수님께 별로 좋게 보이진 않을꺼예요. (저희 그룹에 비슷한 케이스가 있었어서요.)
워크샵 가는게 좋을까요?

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아니 왜 그런 뻘짓을… 자소서에는 뭐라고 설명하게요? 무슨 바이오 전공인데 컴싸로 학사 다시 따는 식으로 전공을 아예 전혀 관련 없는 과로 바꾸는 식이면 하고 싶은게 생겨서 어쩌고 이렇게 얘기라도 만들 수 있지 그리고 이미 140 학점 들었으면 편입해서 세탁(?)해도 어차피 해외대학원 지원서에 전적대 성적표 내야합니다. 턱걸이라도 GPA 3.0/4.0 넘으면 차라리 자대 석사 해서 석사 학점 + 실적으로 만회하는게 나아요. 전공, 계획을 안써줘서 이 이상 자세히 조언 못해주는데 지금 적어놓은 것만 봐서는 ㄹㅇ 뻘짓하는거라 그닥…
학점이 낮아서 다운그레이드로 편입하는 경우도 있나요?

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본문이 수정되지 않는 박제글입니다.

연구력 강화를 어떻게 하시나요??

2026.01.10

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석사 1학기 끝낸 시점이고... 수업과 논문 작성 간접 체험을 해보면서 연구력이 매우 미흡하다고 느껴서...
대학교 도서관에서 연구력 강화 특강이 있다면 그런 걸 수강은 하고 있는데,
다들 이런 방식으로 연구력을 높이나요?

전 기초도 매우 부족해 보이고 학과 특성상 선배와의 교류도 많이 있지 않은 편이라...어떻게 헤쳐나가나요ㅠㅠㅠ

데이터 수집부터 논문 작성법부터... 등등이요

참고로,,, 학과가 기술경영이고 아직 지도교수님 컨택이 없습니다

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