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반말찍찍하고 말투에서 절대 뽑으면 안 되겠다는 확신이드네요! 일단 나이 많은 지방대에서 심지어 수석도 아니고 상식적으로 누가 뽑을까요
대학원 컨택 왜 안될까요

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진짜 요즘 들어오는 사회성 없는 걸 넘어서 애들은 개념이 완전 달라요 저도 교수님 선배들 다 좋은데 새로 들어오는 후배들 보고 정 다 떨어져서 박사할 생각 싹 사라졌습니다. 저런 애들 보면 예의가 없고 이런 걸 넘어서 자기 이외에 다 NPC취급하고 다른 사상을 가진 사람같아요
요즘 신입은 아주 당당하네요

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그럼 풀타임/파트타임 나눠하는 전문대학원에 2년 풀타임 노예 하면서 인생 설계도 하지 말라는거냐? 뭐 없는 제도 만들어가면서 유학 준비 한다는것도 아니고 누가 누구를 이용하는건지 모르겠네 ㅋㅋ
요즘 신입은 아주 당당하네요

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학비 면제는 연구실에서 제공하는 혜택이 아니라 학교 자체의 혜택이라 님 교수가 챙겨주는거랑 아무 상관도 없는데, 학부인턴 2년이나 먼저 했으면 1년정도 파트타임 하더라도 충분히 기여하는건데, 이미 진학 하기로 한 마당에서 학생 인생 반년 날려버리는 교수가 더 문제있어보임
요즘 신입은 아주 당당하네요

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본인이랑 아무 상관도 없는 논문을 짬 시키고 학회 간다고요? 그건 좀 아니지.
교수년 논문 짬처리는 나 시키고

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전공서적을 읽으면 이런 소리를 안 할 수 있습니다.
GPT 시대에도 전공서적을 꾸준히 읽어야 하는 이유가 궁금합니다.

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도피성으로 대학원에 오는 애들 다 내쫓고 싶다. 죽어도 최소한 이 정도는 해야한다라고 하면 네 알겠습니다하고 정말 딱 최소한만 하는 애들 ㅠㅠ 물론 그 최소한도 안 하는 애들도 가끔 있지만
도피성 석사/박사라는 말 자체가 잘못됨

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"스펙은 나이 서른초반, 지방대 공대 학점 3.8, 토익950, 기사자격증 하나, 회사경력있으나 연구쪽과 거리가 있음. 해당 랩실에서 바로 퍼포먼스 낼 수 있는정도의 지식, 툴 사용기반" 먼저, 첫 줄을 볼 때 요새 지거국 공대애들 중 상위 대학으로 지원하는 학생들은 대부분 4.0 위이거나 수렴합니다. 기사자격증은 취업하려고해도 기본 두 개를 갖춰야해요. 나이와 상관 없이 해당 스펙이 우와 에이스 데려가야겠다. 라는 생각이 전혀 들지않습니다. 주변에 배 긁으면서 누워있는 애들이 비슷한 스펙을 수두룩 있습니다. 두번째, 해당 랩실에서 바로 퍼모먼스를 낼 수 있는 정도의 지식의 깊이는 본인 주관의 평가인데 이는 아는 만큼 보인다 라는 말처럼 너무 얕게 보고 계신 것 같아요. 툴 사용은 대학생들이 더 적응을 잘하죠..? "그렇게 어마무시한 랩실에만 컨택한것도 아닌데, 메일 보내면 답장조차안오네, 내년 상반기 석사물어보는거랑, 인턴가능한지 묻는 질문이었는데," 어마무시한 랩실인지 아닌지 타대 졸업생이 어떻게 아나요..? 알럼나이나 최근 논문들 교수님 영향력 다 조사해보고 평가 하신건지. 또한 메일에 절실함을 담아 보내는 학생들이 하루에도 10명이상은 있을 것 같아요. C.V., 포트폴리오, 성적증명서, 경력 등은 포함해서 보내셨나요? 겸손함이 먼저 일 것 같습니다 ㅎㅎ.
대학원 컨택 왜 안될까요

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이런 교수님도 있어서 다행이다. 우리 교수 포함 내가 아는 교수님들은 이런 감정은 커녕 학생의 성장은 무슨 얘를 어떻게 굴려서 자기 이익 챙길지만 고민하심..
교수 초임에 가장 무너지기 쉬운 순간은

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아주 멋진 태도 입니다. 그러한 자세로 새로운 분야를 도전하시거나, 연구를 사랑하는 마음이 있다면 유사분야 연구를 다시도전해도 좋을것 같습니다. 어차피 시간지나고 보니 꾸준하게 좋아하는 자기 방식, 삶의 태도와 가치를 찾아가는 것이 결국 이기는 길입니다. 비교의식 찌든 인간들은 운좋게 교수가되서도 찌질하게 살면서 주변사람과 자신을 불행으로 이끄는것을 보게됩니다. 우여곡절 이겨내고 50초에교수되는 분도 있구요, 그 분이 살면서 얻어내는 가치를 우리가 정량적 숫자로 나타낼수도 없습니다. 그사람으로 인해 행복하게 연구하고 국가에 이바지하는 많은 후학이 생길 수도 있는거구, 일찍 교수되서 애들 우울증 걸리게 만들고 꼰대 쪼다 연구자들 다수 양산해서 불행을 퍼트리거나 스스로가 늘 불행할수도 있는겁니다. 인생은 생각보다 깁니다. 힘내세요! 멋진 마인드입니다. ㅡ 사람은 늘 이상한 존재라고 디폴트 깔고 앞으로는 말에 휘둘리지 마셔요
대학원 자퇴 후 살아가고 있는 삶

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학비포함 얼마주는지, 어느학교인지 모르겠지만 진짜 애들 수준 자체가 낮네...
왜 장학금을 학교에서 준다고, 지도교수는 상관없는 것 취급하나요..?

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그럼 자대생 대상으로 하는 등록금 공제 방식의 장학 제도는 어떻게 생각하시나요? 많은 연구실에서 이게 문제 되는데, 공제된 등록금에 비례하여 인건비를 줄이는 연구실이 꽤나 많습니다. 어찌됐든 선발 과정에서 자대생 대상으로 성적 순으로 줄세워서 선발을 한 것인데, 그 재원의 원천에 교수들의 노력이 들어가 있다고 하더라도 전혀 납득되지 않죠. 이런 식의 역차별은 드물지만 대장금같은 외부장학금에서도 발생합니다. 이건 변명의 여지가 없죠. 다달이 나오는 bk 장학금 같은건 애초부터 학생들도 인건비성으로 인식을 하고 있기 때문에 이런 논란도 거의 없습니다. 근데 bk 안에서도 연에 1번정도씩 우수학생 선발하는 장학금류도 있죠. 이것도 bk 재원 확보에 교수의 노력이 들어가있으니 장학금 대상자는 인건비를 줄여야 하는게 마땅한가요? 장학금 당연히 받으면 감사하고, 재원 확보에 힘쓰시는 거 말로는 표현 안해도 속으로는 다 압니다. 다만 모든 장학금을 인건비성으로 취급해 받은 장학금 만큼 인건비를 줄이는 행태가 문제가 되는거죠.
왜 장학금을 학교에서 준다고, 지도교수는 상관없는 것 취급하나요..?

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학생들 인성 수준이 많이 낮아진것도 있고 ist나 지방대인가요? 지방애들이 대체로 가난하고 돈에 욕심만 많아서 그래요. 서울사립이고 학교 수준 높을 수 록 그런 이야기 하는 학생들 없어요. 빨리 좋은 곳으로 이직하시길 바랍니다.
왜 장학금을 학교에서 준다고, 지도교수는 상관없는 것 취급하나요..?

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하수관망도 필드 해석 하는 법 아시는 분 있으실까요?

2026.07.29

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서울시는 아니고 다른 지역인데 여기는 따로 필드가 뭔지 설명해주는 자료를 만들지 않고 국토교통부에서 행정표준 코드로 통합적으로 나온다고 들어서 찾고 있는데 1997년도 거 까지만 나오네요... 혹시 하수관망도 gis로 읽을때 필드값 정의는 어디서 볼 수 있을까요?

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