랩장으로서의 자격

안녕하세요.

학부 졸업 이후, 바로 동학과 석사과정에 입학하여 졸업하고, 바로 박사과정을 들어와
연구실에 가장 오래 있게 되다 보니 자연스럽게 작년부터 랩장을 맡아오고 있습니다.

교수님께서 자대생 자과 출신을 선호하셔서
다행히 제 밑으로 들어오는 선생님들 대부분이 과 후배입니다.

나이로는 3살~5살 정도 차이가 나는데,
어떻게 하는 것이 좋은 랩장으로서의 자격일지 여러 선생님들의 의견을 듣고 싶습니다.

항상 좋은 랩장이 되고 싶어서 노력을 하는데,
저도 아직은 사회 경험이 없는 어린 학생인지라,
저에게만 주어진 책임이 너무 무겁게 느껴지기도 하고,
더 좋은 리더로서의 역할을 했어야 하는데 그렇지 못한 것만 같다는 생각도 자주 합니다.
후배들에게 미안하기도 하고, 제 스스로도 자괴감에 빠지기도 해요.

평상 시에는 편하게 지내다가, 연구 시에는 이것저것 엄격하게 지도하게 되는데
성격 상 퇴근길에 선생님들이 나한테 상처받았을까 미안한 마음도 크구요,
편하게 지내고 싶은데 랩장이라고 아이들이 저한테 거리감을 느끼고 있는 것 같아 그것도 또 아쉽고 그래요.
또 이렇게 마음 약한 모습을 보이는 게 아이들이 저를 무능력하다고 생각하게 될까봐 그것도 걱정이 되네요.

물론 선생님들은 다 불평불만 한마디 없이 다 넵넵 하면서 저를 따라주시지만,
저는 괜히 그게 선배라서 솔직히 말 못하고 시키는대로 군말없이 하는 것 같아 미안하기도 하고 진심으로 궁금합니다.

어떻게 행동하는 랩장이 옳다고 생각하시는지,
랩장은 멘탈 관리를 어떻게 하는 것이 도움이 되는지,,, 등등

석사 선생님들, 박사 선생님들 각 입장에서의 의견을 말씀주시면 저희 향후 연구실 운영에 도움이 될 것 같습니다.
그리고 또 이렇게 어린 나이에 랩장으로서 막중한 책임과 임무를 맡으신 선생님들이 계시다면 공감해주셔도 감사할 것 같아요 ㅠㅠ

부탁드립니다..!

+ 아 다른 곳은 돌아가면서 하시는군요..! 저는 제가 들어올 때도 그랬고, 랩장은 졸업 시까지 계속 가서요.
앞에 랩장이 졸업하면서 자연스럽게 넘겨받았습니다.
회사로 치면 팀장...의 역할을 하는 자리입니다. 업무분담, 최종 컴펌 등등이요..