학사 2점대면 석사 졸업해도 취업 힘든가요?

제가 아예 공부를 놓은 사람은 아니었고...

그냥 학교에서 공기업 사기업으로 나뉘어서 공기업의 길을 걸으려고 했던 사람이라고 생각해도 그럴까요?...

누가 2점대의 학점을 보고 아 얘는 공부를 안놓고 공기업을 준비하는 학생이었구나 생각할까요..

일반적으로는 공기업의 길을 걷는다고해도 학점을 저렇게 놔버리지않아요.. 외부에서 보는 일반적인 판단이라면 전공이 맞지않아서 전공은 포기하고 공기업이나 준비했던 사람이구나 하는 인식으로 볼텐데 대학원은 전공이 제일 중요하고 그 근거는 학점이죠

? 기사 합격률 전기만 보면 10펀데 공부는 해보고 말하는건가

저는 공대 졸업생인데 기사를 왜땁니까? 이미 훨씬 엄격한 과정을 통해 심사가 끝났는데요.

대전 지역 A사립대에 재학 중인 4학년 정모(25)씨는 졸업을 앞두고 고민이 많다. 여름 계절학기를 들으며 졸업이 가능한 학점을 모두 채웠지만, 졸업이 불투명해지면 서다. 정씨는 "우리 학과는 기사 자격증을 취득해야 졸업이 가능한데, 1년에 4번 있던 기사 시험이 올해는 코로나 19로 3번으로 줄었다"며....

대전 사립대에서 졸업요건 심사능력이 부족하니까 외주처리하는게 수준이 "기사" 네요.

아니 연구하는거보다 기사시험 통과하는게 더어렵다는 말인데 이해가 안되나

<<<어디학교인지 모르겠습니다만 기사자격은 학부졸업 난이도에 비할 바 없이 허벌입니다.>>>
학부공부를 안하고 허벌인 자격증만 땃다고 대학원이 왜 받아줍니까?
연구하는거보다 기사시험이 어렵다는걸 보니 수준이 알만하니 알람 끄겠습니다. ㅋ

본인 연구하는게 무슨 신성하고 대단한거 하는줄 아나보내 곧 노벨상 나오겠네 ㅋㅋ 노답이야노답
아예 무지한 수준인거같은데

왜 대화가 맞물리질 않는거같지? 누가 븅인지는 알거같은데 말은 안하겠음

공기업 기사공부가 뭐 예체능정도인건가요? 말좀 예쁘게 하고 사세요 주변사람들 다 떠나갑니다

요즘 취업 안된다고 도피성 진학하는 사람 엄청 많아지는 중인데 님같은 분 차고 넘칩니다. 딱히 석박 학위에 프라이드는 없지만 님같은 분들이 개나 소나 연구직 하겠다고 설치는 꼴을 보면 너무 같잖네요. 그렇다고 늦게나마 연구를 하고싶어 석박까지 할거라는 노력은 할 생각 없고 석사 찍어먹고 적당한 회사 들어가 연구직 타이틀 달고 싶은 거 뿐이면서 ㅋㅋ 저기 커뮤니티에 '석사 3개월 차 저만 힘든가요..' 이런 글 쓰는 사람 절반은 님같이 생각하고 뭣도 모르고 들어온 사람들이 절반인걸요? 그분들도 2점대는 없을거지만
그리고 기사 한국자 컴활 이딴거나 예체능이나 거기서 거기로 보이는 걸요?

진짜 죄송한 얘기인데 자격증공부 장난이긴 합니다.
관련 학과 학부생들은 해당 기사 안따나요? 약간의 시기상 차이는 있겠지만 따려는 학생들은 엄청 어렵지 않게 땁니다.
과거 몇십년전에는 기사자격증 하나에 취업이 당락했던 시기랑 차이가 납니다. 그당시엔 기사 자격증이 하나만 있더라도 큰 어려움없이 진학하셨고, 그 당시에는 관련 정보를 얻는 것부터 쉽지 않아서 그 혜택이 컸다고 생각합니다.
지금은 일부 기사 자격증은 자격 요건이 완화되어 비전공자들이 각종 가산점 받으려고 따기도 했었습니다.
그래서 자격증 자체가 큰 변별력을 갖추진 못하고 오히려 없으면 부족해보이는 그런 현상으로 보이기도 하죠.
그러나, 아직도 몇몇 자격증들은 따기 어려운게 존재합니다.
하지만 돌아서 생각해보면 더 중요한건 자신을 어필할 수 있는 무언가가 있어야 합니다.
속된 표현이지만, 컴활 자격증 그게 무슨 소용이 있나요? 군대 인트라넷에 보면 간혹 엑셀로 게임 만들던 분도 있고, 엑셀로 대단한 그림을 만드는 분들도 계십니다. 컴활 속된 표현이지만 타이핑하고 양식 맞추는게 전부이지 않습니까? 진지하게 그게 대단하고 생각하시는거면 잘못생각하시는 겁니다.
그리고 왜 한국사까지 강조하시는지 모르겠습니다. 이공계 학생이면 전공에 좀 더 신경쓰세요. 그게 공기업이든 사기업이든 그게 먼저고 그 다음이 자격증이에요.
인문계열 다니는 학생들 그런 자격증 엄청따는데 그건 그들이 취업하는 분야에선 그게 없으면 손해이니깐 뽑는거에요. 이공계 학생들이 왜 그리 자격증에 목매려고 하는지 이해가 안돼네요.
학부 졸업생 기준으로 가장 자신을 어필할 수 있는 것은 별로 없어서 가장 기본인 학점에 충실해야 합니다.
아니면 학점을 뜯어먹을 수 있는 포트폴리오가 있어야 하구요.
자격증에 목매어서 기본이 부족한 학생들 보면 조금 답답한 면이 없지 않아 있습니다.
제 지도교수님이 다른 학부생 졸업 작품 구현하는데 지도하라고 맡겨서 일부 지도했는데 지적사항이나 프로그램 개발을 하기는 커녕 정보처리기사 시험 공부하

제 지도교수님이 다른 학부생 졸업 작품 구현하는데 지도하라고 맡겨서 일부 지도했는데 지적사항이나 프로그램 개발을 하기는 커녕 정보처리기사 시험 공부하느라 못했다 카더군요. 학부생들 기준으론 그 자격증이 필요하다고 생각하는지 모르지만 CS학과에선 1~2번 시험 응시하면 아주 높은 확률로 붙는 난이도였었는데요.(너무 비전공자들까지 따려고 시도해서 최근에 개편했고, 그 학생은 개편전 지도한 학생이에요.) 그 학생한테 말은 못했지만 속으로 졸업을 못하면 그 자격증이 의미가 없는데 머가 중요한지도 모르는구나 라고 생각했습니다.
아무리 따기 어려운 자격증이여도 기본이 탄탄해야하는거지 순서가 잘못돼면 안돼요.
그리고 지금 4학년인거 같은데 그러면 2학년때부터 코로나로 인해 학점 인플레 일어난 시기 아닌가요? 아니 군대 갔다오더라도 3~4학년에는 그게 반영됄텐데...도대체 뭘 했길래 2점대가 나오나요.
저는 학부 다닐때 공학인증제도니 머니 하면서 직접적으로 연관없는 물리 1, 2 들으면서 학점 박살나고, 교양과목도 이거 배우면 도움 돼겠지 라고 1차원적으로 생각했다가 학점 말아먹어서 3.x대 나왔는데...도대체 뭘 했길래 2점대가 나오죠...;;
진짜 죄송한데 2점대 나오면 학부 때 멀 제대로 한 거 아니라고 봐요.
특히 학점 인플레가 발생하는 시기면 더더욱이요.
좀 기분나쁘게 말한 경향이 있긴한데 이번 기회에 스스로 되돌아보세요.