랩에는 저를 제외하고서는 수료를 앞두고 있거나, 이미 수료를 마친 박사 여러 분이 계십니다. 그에 비하면 저는 당연하겠지만 아는 것도 거의 없고 선배들과 저를 자꾸 비교하게 됩니다.
사회초년생스러운 말실수를 하는 것도 없지 않아 있어 몇번 선배님들이 지적을 해주셨고, 발표능력도 선배님들에 비하면 현저히 떨어져 당연한 걸 알지만서도 점점 위축됩니다.
교수님도 선배님들도 모두 잘 챙겨주려 하시고 정말 좋은 분들이십니다. 그래서 더더욱 폐 끼치기 싫은데 자꾸만 서로의 수준이 달라 보이다 보니 랩미팅에서도 질문하고 발표하는 걸 두려워하게 됩니다...
박사 선배님들이 석사 신입생들을 볼 때 꼭 이것만큼은 했으면 좋겠다 싶은 게 있으면 알려주셨으면 좋겠습니다! ㅠㅠ
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댓글 3개
2026.11.09
추가) 더불어 저는 막연하게 공부가 좋아서 대학원에 온 케이스라.. (어떤 연구를 하고싶다는 명확한 목적성이 없고 개인적으로는 다음학기까지 분야를 고정하는 게 목표입니다 ㅜㅜ ) 코스웍과 논문 실험 재현에 집중하고 싶은데 이러면 또 아무것도 하지 않는 것 같아 보이지는 않을까 걱정입니다. CS/AI분야이고 다들 석사 시절 언제부터 몇 개의 논문을 쓰셨는지도 궁금합니다...
2026.11.09
난 졸업했는데도 아무것도 모르겠는데
2026.11.09
전 실험랩 출신이라 좀 다른 이야기도 있을겁니다... 후배들 여럿 알려줘도 봤고, PI가 되고나서 학생들도 지도하고 있는데 가장 해줬으면 하는게 기록 잘하기입니다. 실험 알려주면 동영상찍으면서 사소한 피펫 각도까지 관심가지는 학생이 있는가 한 반면, 그냥 두눈 꿈뻑거리면서 보기만 하고 나중에 혼자해야될 때 지 멋대로 조져놓고 안된다고 찾아오는 경우도 있습니다. 배울때는 나중에 혼자할 수 있도록 최대한 잘 기록하는것 정도는 상식이라고 생각하는데 그 상식이 안먹힐때마다 답답하더라고요. 다들 학창시절에 수업듣고 공부하면 책이나 노트에 쓰고 나중에 그거보고 공부하고 그렇게 해왔을텐데, 왜 그러는지 도저히 모르겠습니다.
그리고 두번째로 일단 모르거나 안되는게 있으면 본인딴에는 뭐가 문제인지 어떻게 그 상황을 생각하는지 고민하고, 자기 나름 어떻게 해결하면 좋을지 생각하고나서 찾아와 물어봐주면 좋겠다는 생각합니다. 그런거 없이 그냥 막히는거 있으면 바로 찾아와서 이거 안되는데 어떻게 할까요? 이런 자세는 성장이 없는 최악의 행동입니다. 독립적인 연구자가 되면, 스스로 결정하고 판단하는 상황의 연속인 삶을 살게 될텐데 대학원생때 그런 연습을 풍부하게 해봐야 됩니다. 적어도 지도교수, 선배라는 뒷배가 있으니 오판하거나 실수해도 수습이 가능한데, 졸업하고나면 그런거 없거든요...
2026.11.09
2026.11.09
2026.11.09