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- 어디든 남초 여초는 문제가 생기고 성비 맞는 게 젤 좋은 거 같음
여초실험실에서 느낀 점
20 - 걍 어느 집단이건 여초는 무조건 피하는게 답임
여초실험실에서 느낀 점
23 - 교수들 중에 여혐 있는 사람 많은데 무슨 ㅋ
제가 본건 이렇습니다
1. 여자애들 군대 가서 힘든거 안겪어봤다고 여자애들에게만 폭언, 폭행, 연구기회 안줌 --> 이거를 연구실에서 7년 겪고 다른데 가서도 그런 상사 만나고 평생 이러고 살면 사람 미쳐요
2. 여학생 처음 들어왔는데 우는 애인지 확인한다고 울.때.까.지. 계-------속 잡도리함 --> 이거보고 주변 사람들이 울어야지만 끝날꺼 같으니까 그냥 울으라고 한 남자 선배도 있었음 ㅋ
3. 교수가 여자애들이 주도권 가지는거 싫어해서 단톡방에서 말 많이 하는 여학생 말할때마다 개잡도리 해서 결국 여자애들 아무말도 못하고 남자애들만 말 많이함. 근데 여기서 여자애들 조용하다 글올라오는거 보니까 참...ㅋ
4. 3번에 이어서 여자애들이 주도적으로 나서서 일하는거 싫어하는 교수도 있음. 적극적으로 하면 혼남 ㅋㅋ 그래놓고 남자애들이 일 다 한다고 ㅈㄹ?
여초실험실에서 느낀 점
29 - 분야도 다르고 장비나 뭐나 다 집에서 사서 했다? ...
제 생각에 교수님이 그러신건 님이 객기넘치고 답없어서 그런거같아요.
그리고 논문 하나 했다고 인생에 큰거 아니고, 그냥 한 번 한거니 메타인지 어느정도는 하셔야해요.
학부 2학년 단독저자로 논문 투고 했습니다
28 - 논문 하나가 뭐 커다란 업적이 아니라는 건 알고 있습니다. 하지만 저에게는 커다란 도전이었습니다. 모든건 상대적인 법이니까요. 그리고 말씀 드리고 싶은건, 교수님이 그래도 논문 관련 전체적인 용어나 학술적 표현, 사진 등에 대해서는 조언을 주셨습니다. 애초에 저희 학과가 신설된지 얼마 되지도 않았고, 복합한 사정이 있거든요
학부 2학년 단독저자로 논문 투고 했습니다
12 - 학교에 AI분야 교수님께 부탁해서 지도받고 연구하세요.
굳이 같은 분야도 아닌 교수님 밑에서 세미나하고 렙미팅하는 이유가 있나요?
본인도 ai에 관심 있어하는거 같고, ai 전공하신 교수님 밑에서 연구하는게 배울점도 많을텐데.
논문도 전공분야 교수님이시면 추천받거나 더 다듬어서 높은데? 쓸 수 있기도 하니까요.
학부 2학년 단독저자로 논문 투고 했습니다
17 - 뭔말이지 남초는 아무 문제가 없음
여초실험실에서 느낀 점
13 - 1. 진짜 이 논문이 잘 쓰였는지 판단이 안 간다
2. 그래서 하나 실적 꽁으로 먹기보단 걍 이름 안 넣는 게 학게에서 명성 지키는 데에 효과적이다 판단한 듯
학부 2학년 단독저자로 논문 투고 했습니다
26 - 교수가 자기 이름 빼라한 이유 = 똥 피하기
학부 2학년 단독저자로 논문 투고 했습니다
45 - 저는 학부 3학년 시절에 단독투고했고 Minor Revision 받고 고쳐서 등재했던 기억이 있습니다.
어느 저널인지는 모르겠으나, Predatory 아닌 이상 아마 좋게나와도 Minor Revision일겁니다.
처음 쓴 논문이면 글 쓰임새나 용어 적는 방식만 봐도 초짜 티가 팍 날껀데 교수가 최소한의 첨삭도 안해줬고 이름까지 빼라했으면 진짜 잘 쓴건 아닐거고 그냥 똥 피한거일 가능성이 높아보이긴 하네요.
학자의 길을 생각하는거면 어차피 논문은 질리도록 쓰게 될거고, 그냥 도전에 의의를 두세요. 데스크 리젝 안나면 잘한겁니다~
학부 2학년 단독저자로 논문 투고 했습니다
16 - 1. 주말에 연락 안 하고 자유롭게 놔둔다. 하지만 그만큼 연구 진행이 느려지고 졸업이 늦어지고 실적이 부족해진다.
2. 주말에도 실험하고 논문 쓰느라 힘들다. 하지만 그만큼 매주 눈에 보이는 성과가 있고 제때 졸업하고 경쟁력있는 실적을 갖춘다.
대부분의 학생들은, 아니 사람들은 미래의 보상에 대해서는 중요하게 생각하지 않으므로 1을 선호합니다. 그러나 이렇게 명확하게 정리해놓으면 그래도 2를 선택해야 된다는 건 머리로는 알고 작심삼일이라도 노력합니다. 만약 그래도 1을 선택하는 학생이 있다면 그 학생은 최소한 학계에는 맞지 않을 것 같습니다.
교수님 주말 연락
13 - 내년에 28살 여자 석사 진학이라는 글 쓸거 같으면 가삼
27살 여자 석사 진학
14 - 꿈이 커지는게 아니라 걍 취준안돼서 가려는거 아님?
27살 여자 석사 진학
13
High IF (>20) 게재 A to Z 꿀팁 방출
2025.01.14

2. 미팅에서 애가 자료준비를 잘 했든 못 했든 일단 부족하다고 핍박을 주고 다음 미팅을 지시 한다. 이 때, 절대 이유를 알려주면 안되고 너네들에게 실망이라고 하며 다음에는 잘 해주길,,, 하며 달랜다. 이러한 과정을 두번정도 반복 하면 점점 퀄리티가 높아지게 된다...
3. 2번 과정에서 우리 연구실이 할 수 있는 주제를 잡고 학생들에게 실험을 착수 시킨다. 이렇게 3-4 그룹 정도 서로 다른 주제에 대해 임무를 부여해서 사이클을 돌린다
4. 각 그룹마다 주간미팅을 하여 적당히 봐주는 척 한다. 약 반년-1년 뒤 어느정도 데이터가 쌓이면 논문 피규어로 구성해오라고 한다.
5. 이게 제일 중요한데, 애가 잘 만들었어도 일단 부족하다고 핍박을 주고 데이터를 더 쌓으라고 한 다음 약 3개월의 시한을 주고 다음 미팅을 지시 한다. 이 때, 절대 이유를 알려주면 안되고 너네들에게 실망이라고 하며 다음 미팅 에는 잘 해주길, 하며 달랜다.
6. 4번 5번 과정을 두세번 정도 반복하면 약 3년 정도 소요가 되어서 데이터가 많이 쌓이고 서플 피규어만 20개 넘어가서 대충만 써도 이미 IF 10점 내외는 그냥 낼 수 있다. 하지만 우리 목표는 20점 이상이기에 좀더 노력해보자.
7. 이제 피규어가 얼추 구성되었으니 매뉴스크립트를 작성하라고 지시한다. 마찬가지로 초안 메일을 받고 읽어보지는 말자. 일단 부족하다고 핍박을 주고 절대 이유를 알려주면 안되고 너네들에게 실망이라고 하며 다음 미팅 에는 잘 해주길, 하며 달랜다.
8. 7번 과정을 두세번 반복하면 내가 손안대도 될 정도로 높은 퀄리티의 논문이 완성되어 있다. 하지만 절대 학생을 치켜세워주면 안된다. 위계가 뒤집히므로...
9. 마지막으로 학생에게 원하는 저널을 말하라고 하고 커버레터 작성을 시킨 다음 투고한다..
웬만하면 20점 이상은 거뜬히 나온다.
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387 74 114131 -
250 43 103244
<대학원에 입학하는 법> 명예의전당 1349 82 284061
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