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- 여름에 남아서 연구한다 쳐도 손에 잡힐까요...
1년차 박사과정인데 어머니가 아프시다는 소식을 들었습니다
23 - 미국 학계에 있지만 한국에서 오래있었습니다. 교수입장에서 보면 여러가지 차이가 있는데
1. 교수의 티칭 버든차이: 대부분의 R1스쿨은 티칭버든이 1년에 2과목, 아주가끔(혹은 태뉴어이후) 3과목 입니다. 반면 한국은 연구중점대학 극소수를 제외하면 대체로 티칭버든이 엄청많음.
2. 교수의 기타 업무차이: 미국은 흔히 교내 서비스 업무로 구분되는 일이 매우 적음. 태뉴어받기전에는 일 아예 안시키며, 그 전후라고 해도 서칭커미티 정도의 업무를 함. 한국은 위에서 아래로 내려오는 업무가 엄청많음. 한국문화 자체가 교수-학생의 수직문화도 있지만, 교수내에서도 시니어-주니어까지의 수직문화도 분명존재하며 학과업무가 (예를들면 bk등) 쓸데없이 많음.
3. 연구실적 버든: 태뉴어는 분명 중요한지표이며, 미국이 더 빡센경우가 많음. 하지만 미국은 정성적인 평가를 어느정도 하지만 한국은 거의 철저히 정량적인 실적을 요구함. 또한 과제내에서도 정량적인 논문실적을 요구하는 기이한 형상이 있기에, 연구에 대한 압박이 꽤높음.
미국에선 대학원생이 과제 제안서 작업을 거의 안하는데
6 - 한국이 고이긴 뭘 고입니까. 이번에 NRF 과제나온거 보면 그런 소리 못함.
연구비를 복지비로 쓰는 나라로 변하고 있음.
지방안배, 여성안배, 그냥 안배 안배 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
미국에선 대학원생이 과제 제안서 작업을 거의 안하는데
7 - 현직 교수입니다. 한국에서도 간간히 대학원생들이 제안서 안 써보고 졸업하는 곳들이 있습니다. 예를 들어, 리더연구 과제에 선정된 랩이라던지요. 학생들은 기분 좋게 연구만 하고 논문만 써서 졸업할텐데요. 그 분들이 교수가 되셨을 때, 협업자로서 동료 교수로서 바라보면 조금 힘듭니다. 제안서 라는 경험이 없어서 그런지, 함께 제안서 쓸 때 조금 삐그덕거립니다. 단편적인 예시로, 연구비에 대한 개념이 없습니다. 학위 과정 내내 제안서만 쓰는 건 바람직하진 않지만, 어느 정도 경험은 필요하다고 느껴집니다.
미국에선 대학원생이 과제 제안서 작업을 거의 안하는데
7 - 그게 왜 말에 안되나요? 미국에서 학위때 대략 2000불 받고 다녔지만(110만원보다 훨씬 많이) 월세 기본 800-1000불이라 월세 내고 나면 남는 생활비 한국 대학원 다니는 친구들과 별반 차이 없었습니다. 식비 훨씬 비싸서 집에서 많이 해먹었고요. 한국에서는 학생들은 늘 외식이죠?
미국에선 대학원생이 과제 제안서 작업을 거의 안하는데
6 - 스톡홀롬 신드롬
교수님을 좋아하게 된 것 같아요
25 - 잘하면 아무말도 안하지 ㅋㅋㅋㅋㅋ
개판으로 해오니깐 틀 정해주는거지
이것도 지도교수님이 얼마나 대단한지 학생수준에서 이해도 안될 거고
교수님만 불쌍하네
논문작성시 Figure outline을 정해서 주는 랩이 흔한가요?
17 - 마주치시면
가벼운 미소에 허리살짝 굽혀서 인사 정도만 하세요.
소리내서 인사할거까진 아니구요.
대화는 서로 안하는게 좋을겁니다.
어차피 대화 할거 같지도 않구요.
전 교수가 받아주지 않더라도
누가봐도 인사정도는 드렸다 정도만 티 내시면 됩니다.
(전) 지도교수를 학회에서 다시 마주치게 된다면
16 - 봐주기식은 없애야됩니다.
에디터도 바보가 아닌 이상, 논문의 퀄리티가 올라가야 해당 저널의 가치가 오르는 메커니즘정도는 이해할겁니다. 허술한 논문이 등재되는건 기본 원칙에 어긋나니, 분명히 짚고 가셔야합니다. 너무 엉망이면 리젝이 맞지만, 수정을 거치면 적어도 해당 저널 수준에 부합할 것 같다면 메이져 리비젼을 주는게 좋지요.
그래서 항상 저는 리뷰 코멘트에 이 manuscript는 ~~에 대한 연구이고, 체계적으로 작성되었으나 몇몇 포인트에서 논리적인 오류가 존재한다. 이 부분을 수정하지 않으면 AAA 저널에는 부합하지 않다. 이런 문구 넣고 깝니다.
본인이 심사하는 논문이 본인 논문을 심사하는
14 - 그 연구실 진학하시나요? 그게 아니라면 사실 연구실에서 학부 연구생을 신경써줘야 하는 이유는 없습니다. 냉정하게 말해 시간, 돈, 인력 낭비 입니다.
원래 학부연구생은 방치를 당하는게 아닌가요
11 - 동감합니다. 학부생분들 연구실에 환상 가지고 노력할 생각으로 들어오는데, 사실 학부생들이 무슨 정성을 가지고 어떤 노력을 하든 크게 의미 없습니다.
원래 학부연구생은 방치를 당하는게 아닌가요
8 - 공식적으로는 당연히 저널 수준에 맞지 않으면 reject이고 수정을 거친 후 수준이 맞을 것 같으면 revision을 줘야죠. 그리고 comment는 따끔하게 하고 revision을 주는것도 모두에게 좋은 방향일 것 같습니다.
본인이 심사하는 논문이 본인 논문을 심사하는
5 - 다른 교수님 연구실을 지망하기 위해 근처 교수님께 물어본다...... 하지 마세요.
생판 면식 없는 타대 학부생이 도움을 청하는 것이 괜찮을까요
8
아아... 과제제안서 쓰기 너무 어렵네요...
2024.11.30

논문에 쓰려고 쓰는 계획서 수준이었어서 너무 막막합니다.
졸업을 하고 교수님께서 이제 너도 박사니까 계획서를 써봐야하지않겠니...?하고 생애 처음으로 제안서를 써보는데
아... 한 8월말부터 조금씩 써놓다가 이번에 다음주 금요일까지 제출기한이길래
좀 모자란 것 같은 내용 채워보고 있습니다... 선행실험도 미리 쭉 해보고 했어야했는데
다른 실험에 치여사느라 거기에 정신이 다 팔려있어서 많이 하질 못했네요
게다가 저는 세종을 쓰면 될 줄 알았는데 교수님께서 우수 신진으로 써보라고 하네요...
솔직히 임용 5년 이내 교수님들이랑도 경쟁붙는 과제라서 붙을 자신이 더 없는데....ㅠㅠㅠㅠㅠ
세종도 붙기 어려울텐데 왜 저를 교수님들도 쓸 수 있는거랑 맞붙게 하세요... 아 압박감이 장난 아닙니다..
저희 박사님들이 쓰셨던 과제중에 합격했던 계획서를 참조해서 이런 식으로 쓰면될까 하고 써보면
쓰흡.. 아 흠... 제가 뭔가 부족한 것 같은데, 감도 잘 안 잡히고(...)
교수님께서 질문하시는 것이, 니가 지금 이걸 쓴거 보면 이게 3년이나 걸릴 실험이냐...?라고 하면
단연코 No...긴한데 ㅡ.ㅡ;;; 그럼 뭔가 새로운걸 추가해야겠죠..
논문들을 읽다보니 아직 출판되지않은 프리프린트판 논문을 보고 어? 이거를 바탕으로 주제로 좀 넣어도 되지않을까?싶어서
어째저째 꾸역꾸역 써놨더니... 생각해보면 제가 이 기술을 수업으로나 들었지 하는 실험실도 아니기 때문에 배운 적이 없습니다.
야, 그럼 니가 이거 할거야? 니가 이걸 1년만에 할 수 있을 것 같아?라고 하면
어디 업체나 관련있는 실험실이랑 콜라보를 하지않는 이상 불가능한 일입니다.
그럼 이런걸 미리 어느정도 섭외를 해놨어야했을거 같은데...
그렇다고 교수님들끼리 상의도 안된 내용을 내 맘대로 교수님 상의없이 다른 실험실에
제출기한을 1주일 남겨놓고 저희 이거 해볼래요~? 할 수도 없는 노릇이고... 써두면 사기치는 셈이라서 무리인가싶기도 하고
(근데 교수님 과제계획서도 읽어보면 좀 지금 우리 실험실에서 하고 있는걸 생각해보면
말이 안되는걸 넣은 느낌이 있으신거 같은데...)
novelty를 찾자니, 다른 유사한 질병에선 연구가 어느정도 되어 있던 부분이라
뭘 더해야 새롭게 인정받을까? 생각하니..
결국엔 다른 질병에서 했던거를 그대로 해서 살을 조금 더 덧붙이는 느낌이고... 너무 어렵습니다.... ㅠㅠㅠ
-
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2024.11.30
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2024.11.30
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2024.11.30
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