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곽현덕
한국항공우주연구원
발사체엔진개발부
박사후연구원
동일계열 연구실과 비교 (재료/신소재공학)
SCIE논문 수
TOP
100%
SCIE논문의 피인용 횟수
TOP
100%
평균 Impact Factor
TOP
100%
도움말
따라서 단순히 논문 수나 피인용 횟수만 비교하는 것보다 동일계열 연구실과의 상대적인 실적을 비교하는 것이 해당 연구실의 실적을 파악하는 데 좀 더 용이할 것입니다.
* 피인용 횟수는 bing.com기준으로 산정하였습니다.
피인용 횟수는 해당 논문을 다른 논문에서 얼마나 인용하였는 지를 나타냅니다. 인용이 많이 되었다는 것은 그만큼 다른 연구자들도 관심을 많이 가지는 연구분야의 논문이라는 뜻으로, 피인용 횟수가 높을수록 좋은 논문이라고 여겨집니다. (피인용 횟수는 분야별로 차이가 크기 때문에 동일분야 논문끼리 비교해야 합니다.)
논문기반 연구실 키워드
박병우 교수가 저자인 논문목록
-
Wrapping SnO2 with porosity-tuned graphene as a strategy for high-rate performance in lithium battery anodes
2015/04 CARBON
6.2 Impact Factor
40 citations
Seunghoon Nam, Seung Jae Yang, Sangheon Lee, Jaewon Kim, Joonhyeon Kang, Jun Young Oh, Chong Rae Park, Taeho Moon, Kyu Tae Lee, Byungwoo Park
-
The construction of tandem dye-sensitized solar cells from chemically-derived nanoporous photoelectrodes
2015/01 JOURNAL OF POWER SOURCES
6.3 Impact Factor
24 citations
Hongsik Choi, Taehyun Hwang, Sangheon Lee, Seunghoon Nam, Joonhyeon Kang, Byungho Lee, Byungwoo Park
-
Integration of CdSe/CdSexTe1-x Type-II Heterojunction Nanorods into Hierarchically Porous TiO2 Electrode for Efficient Solar Energy Conversion
2015/12 SCIENTIFIC REPORTS
5.2 Impact Factor
19 citations
Sangheon Lee, Joseph C. Flanagan, Joonhyeon Kang, Jinhyun Kim, Moonsub Shim, Byungwoo Park
연관정보
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연구실 장점에 대한 한줄평
한줄평 쓰기교육자라 할 수 없는,
같이 일을 해 본 사람들 사이에서 평판이 아주 안 좋음
각하, 연구를 좀 대국적으로 하십시오!
...
....
......
부끄러운 동문상은 우병우가 아니라 이분이 아닐까
....
요즘 교수님이 많이 변하셨습니다 말년에 무슨 바람이 불었는지 지도편달을 열심히 하시려고 하십니다 인건비는 논란이 있을 수도 있는데 인센티브가 높아서 논문을 쓰면 돈을 정말 어마어마하게 받습니다 강의력은 잘모르겠습니다
빡세긴 하지만 좋은 교수님
...
괜찮아요
...
...
Very good
이해해주시려고 노력하십니다.
많이 괜찮아지셨다고 들었습니다.
지도를 빙자한 방해 잘 함. 학생이 조금이라도 편하게 졸업하는 모습을 보는 것을 싫어하며, 가시밭길을 걸어가는 것을 보며 희열을 느끼는 듯 함. 자기 이름을 달고 나가는 제자임에도 자기가 더 방해함. 지도교수의 지도가 무슨 말인지 모름.
교수가 학생을 도구처럼 생각하나 직접적 모욕까지는 안 하는 편. 성문화된 원칙이 있고 잘 지켜짐. 그러나 학생을 조종하기 위해 원칙을 무시하거나 일부러 하쉬하게 적용하는 경우가 종종 있음. 학생의 지속적인 연구를 방해하는 경우가 있음.
교수가 뭔지 모르는 사람,
평생을 두고 반면교사로 삼을 만한 사람
장점은 없고 단점은 너무 많아서...인간으로서 갖춰야할 품격..
...
...
장점없음
...
.
절대 비추합니다. 심각해요.
....
욕심장이 할아버지
순수하신 학자 스타일
최악최악
부정부패와는 거리가 먼 편이고 실험실의 일을 연구실의 규율이나 본인의 기준에 따라 공정하게 처리하고자 하심. 지도의욕도 있으심. 하지만 지도의 효율성이나 교수님의 기준이 공정하고 합리적인가에 대한 의견차가 있을 수 있음.
학생이 잘해야됨
분명히 평범하지는 않은 사고방식.
흥쾌하신 분